Qu'est-ce que le GEVA-sco et qui doit le remplir ?

Le « Guide d'évaluation des besoins de compensation en matière de scolarisation », communément appelé GEVA-sco, est un outil essentiel dans le parcours de scolarisation d’un enfant en situation de handicap en France. Ce document permet de collecter des informations précises sur les besoins spécifiques de l'enfant, afin de mettre en œuvre un accompagnement adapté et personnalisé.

Le dossier GEVA-sco sert de socle à la Maison départementale des personnes handicapées (MDPH) pour élaborer le Projet personnalisé de scolarisation (PPS) de l’élève.

À quoi sert le GEVA-sco ?

Le GEVA-sco a pour vocation de synthétiser l'ensemble des données relatives à la situation de l'enfant en situation de handicap. Il est l'instrument qui va guider l'équipe pluridisciplinaire de la MDPH dans l'évaluation des besoins et la définition des mesures de compensation. Ainsi, le dossier GEVA-sco va contribuer à établir un PPS adapté, permettant à l'enfant d'accéder à l'éducation et de suivre sa scolarité dans les meilleures conditions possibles.

Les deux types de GEVA-sco

Le GEVA-sco première demande

Le GEVA-Sco première demande concerne un enfant qui n’a pas encore de PPS. Le document est complété à la demande de la famille. Cela peut se faire lors de la première rentrée scolaire de l’élève, mais aussi en amont lorsque l’enfant est en crèche ou après un premier temps de scolarisation.

Le GEVA-Sco première demande permet à une équipe pluridisciplinaire d’évaluation de la MDPH d’analyser la situation et les besoins de l’enfant et de proposer, si besoin, le PPS adapté.

Le GEVA-sco réexamen

Le GEVA-Sco réexamen concerne un enfant en situation de handicap qui a déjà un PPS. Ce document comprend des rubriques supplémentaires au GEVA-sco première demande. Il permet d’évaluer les compétences, les connaissances acquises et les difficultés qui subsistent au regard des aménagements, adaptations, orientations et compensations mis en œuvre. Le GEVA-sco réexamen est essentiel pour mettre à jour les informations au sujet de l’enfant et ajuster le PPS en conséquence.

Le GEVA-sco réexamen doit être complété chaque année scolaire lors de la réunion de l’équipe de suivi de scolarisation (ESS). Cette réunion se fait en présence des parents, de l’enseignant référent et des autres membres de l’équipe pluridisciplinaire impliqués. Il est important que ce réexamen ait lieu avant les échéances de calendrier auxquelles il faut envoyer une demande à la MDPH.

Qui doit remplir le GEVA-sco ?

Pour un GEVA-sco première demande

Dans le cas d’une première demande, le GEVA-sco est renseigné par l’équipe éducative de l’école, convoquée par le directeur d’établissement à l’initiative des parents ou celle de l’équipe enseignante. Tout professionnel qui a suivi l’enfant auparavant peut se joindre à l’équipe éducative pour exprimer son point de vue. Chaque intervenant apporte des informations essentielles sur la situation de l’enfant, son parcours et ses besoins.

Pour un GEVA-sco réexamen

Si l’enfant fait déjà l’objet d’un PPS, le GEVA-sco réexamen est renseigné par son enseignant référent lors de la réunion de l’ESS. Les parents prennent part à cette réunion. Ils peuvent demander que des éléments particuliers soient notés sur le document.

Rôle des parents

Que ce soit pour une première demande ou un réexamen, les parents assistent aux réunions des équipes éducatives et doivent obligatoirement être présents lors des réunions des équipes de suivi de scolarisation. L’avis des parents est indispensable et pris en compte au même titre que celui de l’équipe éducative. Les parents de l’enfant en situation de handicap peuvent demander que des éléments particuliers soient notés sur le document (un cadre est prévu à cet effet).

NETVie : un logiciel pratique pour le GEVA-sco

L’utilisation d’un logiciel handicap, comme le logiciel NETVie développé par Teranga Software, facilite la gestion et le suivi du dossier GEVA-sco. Le logiciel NETVie offre une solution pratique, et facile à utiliser, pour les professionnels de l’éducation et les services en charge du suivi de l’enfant en situation de handicap placé au sein d’une structure adaptée. Le logiciel permet une meilleure coordination et une optimisation de la prise en charge de la scolarisation de l’enfant.

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